Математические ребусы с ответами и пошаговыми решениями

В этих восьми ребусах за буквами скрыты цифры. Начните с простого равенства, а затем попробуйте ребусы с двузначными числами. Найденные цифры нужно подставить в запись и проверить равенство целиком.

Что понадобится

Для первых двух ребусов достаточно сложения в пределах двадцати. Дальше понадобятся разряды чисел, сложение и вычитание столбиком, таблица умножения. Нужные знания указаны у каждого задания.

Как пользоваться подборкой

Перед решением прочитайте общие правила. Если в ребусе две разные буквы, проверьте, что им соответствуют разные цифры. При подстановке учитывайте перенос и заём десятка.

Правила математических ребусов

Каждая буква обозначает одну цифру от 0 до 9. Одинаковые буквы в одном ребусе — одинаковые цифры, разные буквы — разные. Первая цифра многозначного числа не ноль. Запись 3A означает двузначное число с тремя десятками, а AB — число с десятками A и единицами B; это не умножение. Знак × отдельно обозначает умножение.

1

Одна неизвестная цифра

A + 4 = 9. Какая цифра скрыта за A?

Пригодится: Сложение и вычитание в пределах десяти.

Подсказка

Какое число вместе с четырьмя даёт девять?

Ответ и разбор

A = 5.

  1. Неизвестное слагаемое найдём вычитанием: 9 − 4 = 5.
  2. Подставляем: 5 + 4 = 9. Значит, A = 5.
Вопрос для обсуждения

Попросите проверить найденную цифру в исходной записи, а не только назвать ответ.

2

Две одинаковые буквы

A + A = 14. Найдите A.

Пригодится: Равные слагаемые; деление четырнадцати пополам можно заменить подбором.

Подсказка

Обе буквы одинаковые: нужно разделить четырнадцать на две равные части.

Ответ и разбор

A = 7.

  1. Два одинаковых слагаемых вместе дают 14. На одно приходится 14 : 2 = 7.
  2. Проверяем: 7 + 7 = 14.
  3. Подставить, например, 6 и 8 нельзя, хотя сумма тоже 14: одной букве должны соответствовать одинаковые цифры.
Вопрос для обсуждения

Что важнее заметить вначале: сумму или одинаковые обозначения?

3

Единицы в числе

3A + 5 = 42. Найдите цифру A.

Пригодится: Десятки и единицы; сложение и вычитание с переходом через десяток.

Подсказка

Сначала узнайте всё двузначное число 3A.

Ответ и разбор

A = 7: 37 + 5 = 42.

  1. Чтобы узнать первое слагаемое, вычтем пять: 42 − 5 = 37.
  2. В числе 37 три десятка и семь единиц. Значит, за A скрыта цифра 7.
  3. Проверка: 37 + 5 = 42. Буква обозначает одну цифру, а не всё число 37.
Вопрос для обсуждения

Попросите объяснить различие между цифрой A и числом 3A.

4

Перенос в десятки

2A + 1A = 46. Найдите A.

Пригодится: Двузначные числа; сложение столбиком и перенос десятка.

Подсказка

Посмотрите на единицы: сумма двух одинаковых цифр должна оканчиваться на 6.

Ответ и разбор

A = 8: 28 + 18 = 46.

  1. Две одинаковые цифры в единицах могут дать 6 или 16. Значит, предварительные варианты A — 3 или 8.
  2. Если A = 3, получаем 23 + 13 = 36. Это не 46.
  3. Если A = 8, в единицах 8 + 8 = 16. Шесть остаётся в единицах, один десяток переносится.
  4. В десятках 2 + 1 + 1 = 4, поэтому 28 + 18 = 46. Проверка всего числа исключила вариант 3.
Вопрос для обсуждения

Почему проверки только последней цифры суммы недостаточно?

5

Вычитание с одной буквой

A4 − 2A = 38. Найдите A.

Пригодится: Вычитание двузначных чисел с займом десятка.

Подсказка

В единицах результат восемь. Из четырёх вычитают цифру, поэтому понадобится занять десяток.

Ответ и разбор

A = 6: 64 − 26 = 38.

  1. Без займа из 4 нельзя получить 8 вычитанием неотрицательной цифры. Значит, занимаем десяток: в единицах считаем 14 − A = 8.
  2. Отсюда A = 6.
  3. Проверим десятки с учётом займа: 6 − 1 − 2 = 3. Получается число 38.
  4. Полная проверка: 64 − 26 = 38. В обеих позициях A заменена одной и той же шестёркой.
Вопрос для обсуждения

Как изменилось число десятков, когда заняли один десяток? Попросите показать изменение разряда десятков.

6

Число и перевёртыш

AB + BA = 99. Известно также, что A больше B на 3. Найдите обе цифры.

Пригодится: Разряды; сумма и разность двух чисел; деление пополам.

Подсказка

В сумме единиц A + B либо 9, либо 19. Может ли сумма двух цифр быть 19?

Ответ и разбор

A = 6, B = 3: 63 + 36 = 99.

  1. Сумма единиц должна оканчиваться на 9. Две цифры дают не больше 18, поэтому A + B = 9, переноса нет.
  2. Нужно разделить 9 на две части, одна из которых на 3 больше другой.
  3. Уберём разницу: 9 − 3 = 6. Оставшееся делится на две равные части по 3. Поэтому B = 3, а A = 6.
  4. Проверка: 63 + 36 = 99; 6 − 3 = 3. Цифры разные, оба двузначных числа начинаются не с нуля.
Вопрос для обсуждения

Для чего понадобилось условие о разнице? Без него подходили бы и другие пары цифр с суммой девять.

7

Квадрат с той же последней цифрой

A × A = 2A. Найдите A. Справа двузначное число: два десятка и A единиц.

Пригодится: Таблица умножения; квадрат числа — умножение числа на себя.

Подсказка

Какие квадраты однозначных чисел находятся между 20 и 29?

Ответ и разбор

A = 5: 5 × 5 = 25.

  1. Число справа находится между 20 и 29.
  2. Квадрат 4 равен 16, а квадрат 6 равен 36. Поэтому из цифр подходит только 5: его квадрат 25.
  3. Последняя цифра 25 действительно совпадает с A. Получаем 5 × 5 = 25.
Вопрос для обсуждения

Попросите прочитать вслух правую часть: «двадцать пять», а не «два умножить на пять».

8

Цифры меняются местами

AB × 3 = B4. Найдите A и B.

Пригодится: Умножение двузначного числа на три; перенос десятка.

Подсказка

Сначала подберите B: при умножении этой цифры на три последняя цифра должна быть 4.

Ответ и разбор

A = 2, B = 8: 28 × 3 = 84.

  1. Среди произведений цифр на 3 только 8 × 3 = 24 оканчивается на 4. Значит, B = 8, а в десятки переносится 2.
  2. Теперь смотрим на десятки результата. Там стоит B, то есть 8. Поэтому 3 × A + 2 = 8.
  3. Убираем перенесённые два: 8 − 2 = 6. Значит, A = 2.
  4. Проверка всего ребуса: 28 × 3 = 84. Цифры A и B различны, начальных нулей нет.
Вопрос для обсуждения

Какая часть рассуждения учитывает перенос из единиц? Без неё легко получить ошибочную первую цифру.

Что попробовать дальше

Попробуйте найти правило в задачах на закономерности или выберите логические задачи по классу. О том, как помочь ребёнку разобраться в условии и не решить за него, читайте в руководстве для родителей.

О проекте и приложении читайте на странице «По полочкам».